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Come riflettere sulle idee più controverse nella scienza

By Valeria Mariani
Published 6 Marzo 2025
4 Min Read
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La linea sottile tra progresso e pericolo

Quando ci troviamo di fronte a questioni scientifiche controverse, possiamo trarre ispirazione anche dalla finzione. Un esempio memorabile viene dal film Jurassic Park del 1993, in cui Jeff Goldblum, nei panni del matematico Ian Malcolm, pronuncia una frase destinata a diventare iconica:
“I vostri scienziati erano così preoccupati di poterlo fare che non si sono fermati a pensare se dovessero farlo.”

 

Questa riflessione rappresenta perfettamente il dilemma tra capacità scientifica e responsabilità etica. In molti casi, la scienza avanza spinta dall’entusiasmo di ciò che è possibile realizzare, ma senza un’adeguata riflessione sulle conseguenze. Questo tema si ripropone oggi in modo particolarmente acceso, soprattutto in settori come la biotecnologia, la genetica e la virologia.

 

Vita speculare: una minaccia per la biosfera?

Uno degli argomenti più recenti che sollevano preoccupazioni riguarda la creazione della “vita speculare”, un’ipotesi scientifica che prevede la sintesi di organismi con una struttura molecolare invertita rispetto a quella di tutti gli esseri viventi esistenti sulla Terra.

 

L’idea di costruire forme di vita completamente nuove, basate su molecole con orientamento opposto, ha implicazioni enormi: alcuni scienziati avvertono che potrebbe sconvolgere l’equilibrio della biosfera in modi imprevedibili. Ciò che rende questa preoccupazione ancora più significativa è che le critiche non provengono da scettici esterni, ma dagli stessi ricercatori che lavorano su queste tecnologie.

 

Se da un lato la vita speculare appare più come una curiosità accademica che come una necessità, esistono altri ambiti in cui il dibattito tra innovazione e pericolo è molto più acceso.

 

Il dilemma della ricerca sul guadagno di funzione

Uno degli esempi più spinosi degli ultimi anni è la ricerca sul guadagno di funzione, un ambito che prevede la modifica di organismi patogeni per aumentarne le capacità, con l’obiettivo di comprenderne il funzionamento e anticipare possibili minacce sanitarie.

 

Un caso classico riguarda l’influenza aviaria: modificare un virus per renderlo più trasmissibile negli esseri umani potrebbe essere estremamente pericoloso, ma anche utile per sviluppare strategie di prevenzione. Il problema è che i benefici e i rischi di queste ricerche non sono sempre chiari, e il dibattito è diventato ancora più acceso dopo la pandemia di covid-19.

 

Alcune teorie, prive di conferme, hanno suggerito che il SARS-CoV-2 sia stato creato in laboratorio, portando parte dell’opinione pubblica a indicare la ricerca sul guadagno di funzione come il possibile responsabile della pandemia. Anche se non esistono prove concrete a sostegno di questa ipotesi, la questione ha riacceso il dibattito sulla sicurezza delle ricerche virologiche.

 

Potere e dovere nella scienza

La ricerca scientifica ha sempre proceduto al confine tra innovazione e rischio, tra progresso e responsabilità. Tuttavia, ciò che distingue una scoperta utile da un esperimento pericoloso è la capacità di valutare attentamente le conseguenze.

 

Come suggeriva il personaggio di Ian Malcolm in Jurassic Park, non basta chiedersi se possiamo fare qualcosa, dobbiamo anche chiederci se dovremmo farlo. In un’epoca in cui la scienza ha un impatto sempre più diretto sulla società e sulla vita quotidiana, questa riflessione è più attuale che mai.

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